La classe a commencer avec la récitation d'une poésie .Les élèves devaient choisir une poésie et la présenter à l'orale aux autres élèves . Par la suite ils ont eu une dictée sur le son J . Les élèves devaient écrire les mots sur leur ardoise . La professeur passait dans les rangs pour vérifier . J'ai pu participer à la correction.
Ils ont ensuite continuer avec un problème , et la correction des devoirs.
Ils ont du prendre une feuille de travail sur les maths .J'ai du passer dans les rangs afin d'expliquer au cas par cas les exercices .
Ils ont continuer après la récréation avec un exercice de géométrie , avec manipulation de papier calque . j'ai du expliquer au élèves le fonctionnement d'une feuille de papier calque .
Après ils ont du faire une soustraction . A ce moment j'ai appris moi même a faire les soustractions d'une méthode différentes .
A 13h30 ils ont fait une leçon de grammaire sur le genre et le nombre , j'ai même corriger les erreurs d'écriture au tableau de la professeur .Ils ont enchaîner avec les ceinture de multiplication . Les ceintures de multiplications sont des minis interrogations de multiplication qui sont posée selon des degrés de difficulté (la difficulté est représenter par les couleurs des grades des judokas ). Chaque élèves avaient donc des tables de multiplication selon les élèves .
Elle a fini cette évaluation avec le tampon des champion de copie , au bout de 5 tampons ils ont droit à une étiquette . Ils ont écouter les extraits du carnavales des animaux de Saint Saëns.
Puis ont terminé par de l'art visuel .Pendant ce temps je faisait de la correction de copie.
A ce moment j'ai beaucoup rigoler j'ai appris que 0*5=8.
